初秋的高原，山川如画。

　　在这美好的时节，西藏各学校迎来了开学季。学生们带着新的期待和梦想，昂首阔步走进学校，迎接新学期，校园也恢复了往日的热闹。

　　西藏藏医药大学：

　　喜迎莘莘学子

　　9月4日，来自祖国各地的学子带着对未来的憧憬与向往，来到西藏藏医药大学，开启丰富多彩的大学生活。

　　一大早，老师和志愿者从老校区出发，来到新校区，认真布置迎新现场。

　　上午9点30分，新生入学手续办理工作正式开始。为简化报到流程，保证学生高效快速完成入学手续，学工处联合各系部设置了“一站式”报到处。

　　据了解，新生报到期间，校学生会、校社团联合会成员和各系部学生干部担当起迎新志愿者，他们向新生介绍手续办理流程，引导其完成注册、审核、缴费、物品领取等报到手续，确保迎新工作有条不紊地开展，展现了西藏藏医药大学学生“服务师生，奉献他人”的优良风采。

　　据统计，2023年度西藏藏医药大学从青海、四川、甘肃、河南、西藏等5个省（区），共招收学生547人，其中本科467人、专科80人，共有543名学生完成报到手续，本次迎新工作基本完成。之后，学工处将继续开展新生就业政策、奖助学金政策讲解等入学教育活动。

　　此外，为缓解新生及家长路途上的疲劳，学校还准备了一份特殊的礼物——精彩的民族舞、现代舞、独唱等表演开始了。歌声、舞蹈伴着欢笑声，给新生和家长们带来了快乐和感动。

　　林芝八一镇小学：

　　加强爱国主义教育

　　9月4日上午，林芝市巴宜区八一镇小学举行升旗仪式。校仪仗队的学生们迈着铿锵有力的步伐，缓缓走出，伴随着《义勇军进行曲》，五星红旗在晨光中冉冉升起。

　　“国旗升起的时候，我流下了眼泪。我们少年是祖国的希望，也是祖国的未来，请党放心，强国有我！”现场参与升旗仪式活动的学生代表卓嘎激动地说。

　　这只是八一镇小学把爱国主义教育融入学校育人全过程的一个缩影。

　　八一镇小学注重在实践中铸牢中华民族共同体意识，还通过“第二课堂”、文艺演出、参观红色教育基地等活动，让学生了解、学习祖国的历史和文化，增强学生的爱国热情和民族自豪感。

　　学校还通过开展传统文化教育、艺术教育等活动，让学生了解和传承中华优秀传统文化。努力打造“诗香校园”，以“中华经典诵读”活动为载体，结合早诵、晚读开展中华经典诗词文诵读活动，提高学生素养。在语文、道德与法治等课程中，教师结合教材内容，适当引入民族传统文化元素，让学生了解和认识传统文化。同时，为进一步促进民族文化相互交融，学校还邀请巴宜区文化局非遗办贡布扎念传承人到学校授课，组织学生参与各类非遗文化演出，让学生感受和传承民族传统文化的精髓。

　　昌都市各学校：

　　营造向上向善氛围

　　自开学以来，昌都市各学校陆续开展各类思想教育活动，在广大青少年中营造了见贤思齐、向上向善的浓厚氛围。

　　观看宣传片，学身边榜样，做时代新人。8月10日晚8点，左贡县教育局组织全县师生收看了西藏卫视频道播出的由自治区文明办、区教育厅等五部门联合举办的2023年度西藏自治区“新时代好少年”学习宣传活动。全县5000余名师生通过电视、网络、手机等多种方式观看活动现场实况。

　　8月14日开学第一天，左贡县各学校还召开了“新时代好少年”学习交流主题班会。大家认真观看、相互交流、感触颇深，纷纷表示，了解了“新时代好少年”的感人事迹，更深刻地体会到了“新时代好少年”的内涵。要向“新时代好少年”学习，从自己做起，从身边做起，从日常小事做起，把争做“新时代好少年”落实到学习生活之中。

　　穿过昌都市区沿214国道大约14公里，昌都市第二高级中学就坐落于此。学校政治教研组长杨培生正在为高二14班的学生们上暑假回校后的第十二次思想教育课。

　　作为一名思政教师，杨培生会自觉将思想教育融入自己的课堂教学中，与此同时，他会按照教学安排，利用每周的习近平新时代中国特色社会主义思想读本宣讲课，对所带班级学生进行一次专门的思想教育。

　　“现阶段的青少年极易受到网络上各种消极、不健康的思想观点影响，通过课堂教学对青少年进行思想教育是最基本的，此外，多让说和做相结合，才能进一步提高思想教育的实效。”杨培生语重心长地说。