她先后两次援藏，成功开启“家庭组团式”援藏之行

　　今年是对口支援西藏30周年。对口援藏工作开展30年来，一批又一批援藏干部人才响应党中央号召，踏上西藏这片热土，把西藏当作第二故乡，把党中央的关怀、全国人民的支援厚植在雪域高原，攻坚克难、无私奉献，为推动西藏长治久安和高质量发展，落实稳定、发展、生态、强边“四件大事”作出了巨大贡献，用实际行动诠释使命与荣光。

　　进入新时代，雪域高原的教育发展始终与时代同行、与人民需求同步，随着西藏经济社会的快速发展，人民越来越重视教育，对优质教育资源的需求日益强烈。多年来，在林芝当地大力支持下，广东援藏干部人才的智慧才能得以充分展示发挥，在粤林两地共同努力下，林芝教育不断向前发展……

　　
资料图：林芝市第四批赴粤返岗总结暨第五批出藏培训会 受访者供图

　　2020年，在全国教育对口支援西藏工作视频会议推介广东援藏经验，全国17省市教育人才“组团式”援藏工作总结暨现场推进会在林芝成功举办，广东教育援藏继续走在全国前列。在2020年，林芝教育发生了较大变化：高考、中考和小考中，三所组团受援学校的成绩取得历史性突破，全市中考藏文班成绩、高考各科总分平均分均跃居自治区第二；林芝市获评为全国在线教育应用创新的地市（全国共92个，西藏唯一）、获评为基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区的地市(全国共60个，西藏唯一)……这些成绩，是一批又一批教育援藏干部通过不懈努力获得的。

　　在介绍广东教育援藏的经验时，吴珍珠进行了经验总结。首先，要补短板，打好“项目+人才”教育援藏组合拳，为林芝教育发展注入强大动力；其次，要增效能，打好“线上+线下”教育援藏组合拳，为林芝教育发展提供技术支撑；最后，要提质量，打好“红色+智慧”教育援藏组合拳，为林芝教育发展提供源流活水。

　　成绩是瞩目的，这些成绩的取得离不开全体援藏教育队员的努力；同时，也离不开每位援藏干部家庭的大力支持。正是由于援藏干部家属们牺牲小家顾全大家，默默奉献，用亲情为援藏干部构筑了温馨、牢固的心灵港湾，把真爱凝成援藏干部扎根高原、无私奉献的坚实后盾。

　　吴珍珠两次进藏，得到了家人的大力支持。特别是在第二次援藏时，在林芝写下来一段“全家援藏”的佳话。2013年，作为广东省第七批援藏工作队成员，吴珍珠第一次踏上了雪域高原；2019年6月，吴珍珠再次参加广东省援藏工作，成为第九批援藏工作队成员，担任西藏自治区林芝市教育局党组副书记、副局长。与第一次援藏不同的是，这一次，吴珍珠带上了全家4口人一起援藏……

　　2019年，吴珍珠的爱人杨兴盛老师受到了她的影响，一起报名援藏并成为援藏队友，开启家庭“组团式”援藏之行，共同为林芝教育和林芝发展贡献力量；而随她进藏的女儿妞妞成为了年龄最小的“援藏人”，在幼儿园结识上西藏林芝的好伙伴、好朋友了；一年多后，正上初二的儿子崽崽也转学来到林芝……

　　经过多年努力，在一批批林芝教育人和广东援藏人的共同努力下，林芝教育发生较大变化：林芝一中学生荣获第七届全国青年科普创新实验暨作品大赛决赛二等奖，实现了西藏在全国青少年科普创新实验暨作品大赛新突破；第二届西藏自治区基础教育教学成果评比中，林芝8项成果奖获，在全区占比30.76%……在平凡的岗位上，广东省教育援藏工作队一步一个脚印走，一年接着一年干，培养一批又一批合格的青年学子，建设祖国，建设家乡。（中国西藏网 文/王东 易文文 吕静 姚浩然）