中国西藏网讯 最近，2022年西藏科技重大专项课题“西藏考古知识图谱关键技术研发”获批立项，并召开了开题论证会暨学术研讨会，会议由西藏民族大学主办。

　　
图为2021年，西藏民族大学实习生在布达拉宫学习古籍文献知识

　　作为开题论证会专家组的组长，四川大学历史文化学院李永宪教授认为，重大科技专项课题讲究要有知识创新，实际上就是要在课题的难点上有所主张、有所建树、有所创新。他说：“‘西藏考古知识图谱关键技术研发’课题的难点和创新点在哪里呢？我觉得就是‘关键技术’。”

　　李永宪解释道：“‘西藏考古’是一个既定概念，不用讨论；‘知识图谱’是一个图书情报学的既有的专业概念，目前各行各业都在构建；‘关键技术研发’很重要，难点在于如何挖掘、分析、构建和显示西藏考古知识。”他认为，目前，各个子课题已具备了方向、目标、思路，还有可操作的技术路线，如子课题2将通过建立西藏考古语料知识库，解决西藏考古资料分散、查找利用困难的问题。

　　李永宪认为课题的关键技术是“图谱化”，图谱是一个系统的、分类编辑的图集，最终要把考古知识转化为可视的图形、图像等信息，而考古信息并不像某些行业可以随机抽取、自动生成，不仅需要大量的人工操作，更需要很多分析研究。

　　他举例称：“一件出土文物，如卡若遗址的双体陶罐，它的出土时间、地点、层位可能是明确的，但要传达其中的‘考古知识’和背后的故事等，这就需要课题组将大量的文献整合起来，包括语料、图像资料（可移动的文物、不可移动的现场遗迹）等。此外，还要考虑到汉文、藏文、外文资料，以及可否把部分公开发布的视频资料整合进来。”

　　
图为2021年，西藏民族大学实习生参与检查杰拉康寺木构建筑的破损程度，并对设计方案提出意见

　　“从所处时机、所在单位到目前具备的条件来看，已经有了一个很好的起点，希望课题组一定要珍惜当下的时代背景和学术环境。一定要注意与各参研高校、科研机构在思路方法上尽可能加强交流。”李永宪建议，在整个课题的实施过程中，可分阶段地举行专家论证会，使得每一个阶段的进展、成果、疑难点都能找到思路方法与技术层面的学术支撑。

　　李永宪还强调课题实施过程中应始终重视整体和局部的关系，比如课题中要在西藏开展田野考古工作，建议各个子课题负责人与成员都能参加这种田野实践，以利于加强交流，形成“考古知识转换成图谱”的共同思路和各自相呼应的技术动作。

　　
图为2021年，西藏民族大学实习生在西藏自治区山南市乃东区进行文物清查及登记工作

　　关于课题的成果形式，李永宪认为无论是以网站还是APP等形式来呈现，都会有其生命周期，考古知识不是只有简单的概念层面和数据层面，还会有很多信息的变更和增扩，课题组应加强筛选和分析过滤的工作。他说：“如今网络信息纷繁复杂，具有高分辨率的信息是一个很重要的质量保证。如果我们做的‘知识图谱’生命周期很短，分辨率不高，那么很难说课题是非常成功的。”

　　“‘西藏考古知识图谱关键技术研发’课题的获批立项，无疑会引起我国西部青海、甘肃、四川、宁夏、新疆等省区对于考古知识图谱的关注。”怎样能使考古知识最大程度地活化、社会化？李永宪等与会专家一致认为此项课题是一个非常有创意的尝试，值得期待。（中国西藏网 记者/李元梅 图片由主办方提供）