“马可可”“冯可可”“冯河河”……看着封面上自己五花八门的名字，冯珂珂忍不住笑了出来。

　　去年8月，冯珂珂作为大连海事大学研究生支教团西藏队的一员，来到西藏自治区山南市桑日县中学支教。第一堂课上，她带着兴奋和紧张做了自我介绍：“我叫冯珂珂，我喜欢踢足球……”

图为冯珂珂在最后一堂课上给学生送了自己叠的花

　　第二天，冯珂珂收到了前一天布置的作业。“我看着他们作业本封面上写的我的名字，当时笑得停不下来！”但是到了晚上，冯珂珂冷静了下来，忽然意识到，写错“珂”与“可”这件小事背后，可能意味着在教学上还有很多工作要做。她开始真正明白自己此行的意义所在。

　　自8月正式开学始，西藏队五名支教教师正式走上教学岗位，教3个年级的学生共4门科目。冯珂珂担任九年级一班、四班的英语教学工作。全队人均周课时22节次，除正式课程外，还包括早晚自习、听课备课、教研会议、批改作业、课后辅导等工作。想要教好学生的强烈心愿对这位年轻老师的耐心发起了挑战。有一次，在反复讲解之后，学生还是没明白，冯珂珂感到疲惫又委屈，在课堂上抑制不住哭了出来。第二天，学生们紧张兮兮地送来了一张张小纸条道歉。冯珂珂也开始反思自己是不是太心急了，耐心不够。往后的日子里，她开始更加认真地备课，为了更好地适应教学节奏，冯珂珂和她的队友们经常跑到学校经验丰富的老师课堂上旁听、请教经验，根据教学中遇到的问题及时调整教学计划，更好地与学生沟通，尽自己所能去教好学生。

图为冯珂珂与学生们踢球合影

　　冯珂珂和同行的队员们开始利用午休、课后、假期等时间，为学生免费补习，查漏补缺，平均每人每周超过10小时；针对性地开设“作业答疑”“兴趣课堂”“安全教育”“素质拓展”等特色模块，组织学生开展朗读、书法、足球、篮球等趣味活动；结合大连海事大学特色，讲授交通科技、船舶知识、海洋文化等内容，帮助学生发掘兴趣爱好、提升科学素养、拓展文化视野，丰富学生们的假期生活……在忙碌中，一年很快过去了。

图为学生们在墙上的“表白”

　　在课堂之外，冯珂珂和队员们与学生相处得也越来越融洽。赶上停电，早自习冯珂珂就带着孩子们排排坐在楼下晨读，晚自习就点燃蜡烛继续上课；学习之余，爱运动的冯珂珂会与学生们来一场雪域高原足球赛；时不时地，学生也会来找冯珂珂帮忙网购……

图为毕业时，学生们给老师们献上哈达

　　转眼又是一年七月，冯珂珂的学生们迎来毕业，也到了和“珂珂老师”说再见的时候。曾经朝夕相处、如今背负行囊即将走往远方的孩子们争先恐后地为她献上哈达。万般不舍瞬间涌上心头，在她泪奔的时候，学生们也红着眼、拍拍她的肩膀安慰说：“老师不哭，你笑起来好看。”仿佛她才是一个小孩。

　　“天下无不散之宴席，离别为更好的相聚。一年虽短，情坚且长。前路漫漫，彼此祝福各自珍重，惟愿未来一切都好。未来可期，前程似锦！”告别前，冯珂珂在朋友圈写下了对学生们的祝福。如今，她的学弟学妹们也组成大连海事大学第22届研究生西藏服务队，来到了桑日县中学，继续延续“珂珂老师”们的故事。（中国西藏网 记者/欧帆 图片由受访者提供）