在“六一”国际儿童节前夕，习近平总书记来到北京育英学校，看望慰问师生。习近平祝愿孩子们茁壮成长、健康成才，并向全国广大少年儿童祝贺“六一”国际儿童节快乐。习近平对同学们说，今天的少年儿童是强国建设、民族复兴伟业的接班人和未来主力军。为在本世纪中叶把我国全面建成社会主义现代化强国，现在是我们这一代人在努力奋斗，未来要靠你们去接续奋斗。

　　众所周知，教育兴则国家兴，教育强则国家强。随着时代不断向前发展，教育和人才的重要性就愈加凸显。今年全国两会上，习近平总书记强调，新时代教育工作者要努力把青少年培养成为中国特色社会主义的建设者和接班人。在中国，教育的首要问题是培养什么人，习近平总书记强调：“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系”。在雪域高原，西藏教育系统在政治立场、方向、原则和道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终把相关政策不折不扣地落实到位。

　　这十余年来，西藏累计投入2154亿元用于提升教育保障水平。截至2022年10月，西藏共有各级各类学校3339所。其中，西藏学前教育毛入园率达到87.71%，九年义务教育巩固率达到96.94%；现有22个区外省市的111所学校举办西藏班，17个省市和部属高校附属中小学对口支援西藏21所学校，学校教育教学质量和管理水平大幅提升。从总体看，目前，西藏教育系统坚持从政治上看教育、从民生上抓教育、从规律上办教育，聚焦“四件大事”、聚力“四个创建”，不断开创新时代西藏教育工作新局面。

　　以西藏2022年教育系统自身发展建设为例，可以从不同层面了解西藏教育体系的高质量建设。从全局看，2022年是极不寻常的一年。西藏教育系统认真学习宣传贯彻党的二十大精神，凝聚起广大师生听党话、跟党走的强大力量。其中，首先在教育系统发展建设过程中，全面加强党的领导和党的建设，使得党领导教育工作的体制机制愈加完善；其次，落实立德树人根本任务；第三，在基础教育方面，提质培优扎实推进；第四，积极推进职业教育“双高计划”“双优计划”；第五，强化教师队伍建设；第六，根据西藏实际情况，推进教育“珠峰旗云”计划……

　　在那曲，由于气候、海拔等因素实施异地办学。自2004年起，那曲先后投资8亿余元，陆续在拉萨市建立拉萨那曲高级中学、拉萨那曲第二高级中学、拉萨那曲第三高级中学、拉萨那曲第四高级中学、拉萨那曲教师继续教育学校……异地办学后，这些学校实行全封闭式管理，学生成绩稳步提升，学校本科上线率从2020年的33%提升到2022年的68.6%，高考专科上线率从异地办学前不到30%跃升至2021年的99%。

　　在日喀则，江孜县教育系统加强基础建设，推进教育改革，做到以“学”为基础，以“悟”为抓手，以“行”为关键，牢固树立“为党育人 为国育才”的崇高信仰，提高办学水平。据统计，2022年，江孜县两所初中中考600分以上学生235人；江孜高中高考录取人数575名，录取率100%。

　　今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是实施“十四五”规划承上启下的关键之年。日前，在2023年西藏全区教育工作会议上特别强调了今年的工作重点：实施立德树人工程、实施提质培优工程、实施服务创建工程、实施资源共享工程、实施党建引领工程。从总体看，西藏教育系统不断坚持从政治上看教育、从民生上抓教育、从规律上办教育，明确主攻方向和重点任务，不断开创新时代西藏教育工作新局面。

　　在新征程，西藏教育系统紧紧围绕“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这个根本问题，全面贯彻党的教育方针，加快推进教育现代化、建设教育强区、办好人民满意的教育。目前，西藏教育事业从“有学上”到“好上学”再到“上好学”，在短短几十年间经历了质的飞跃，万千雪域学子在知识的海洋中遨游成长、成才。（中国西藏网 文/王东）