25日，记者从青海省教育厅获悉，该省推进职业教育师资培训体系建设，认定11个培训基地和2个项目管理办公室，实现全省职教师资培训体系化、规范化、特色化发展。

　　“基地和项目办的作用就是要加强职教政策研究，掌握职业教育特点，精准对接职教师资发展需求，规划设计好培训项目和课程，打造特色品牌，培训基础类型、条件、优势不同，要错位发展，走特色化、差异化、优质化发展之路，增强适需供培能力。”青海省教育厅副厅长马嘉宾介绍。

　　认定的培训基地包括本科高校、高职院校各4所，分别为青海大学、青海师范大学、青海民族大学和青海开放大学，青海建筑职业技术学院、青海卫生职业技术学院、青海交通职业技术学院、西宁城市职业技术学院；中职学校2所，分别为青海省水电职业技术学校、青海省工业职业技术学校；培训机构1所，青海省小岛文化教育发展基地；省职教项目管理办公室单位为青海大学和青海省水电职业技术学校。

　　据悉，青海省聚焦经济社会发展需要，优化职业教育类型定位，改革创新职业教育办学模式和教学方法，深化产教融合，加快构建现代职业教育体系，努力培养更多高素质技术技能人才，为区域高质量发展提供有力智力支持和人才支撑。

　　目前，该省职业学校分别与省内外1450余家企业建立校企合作关系，积极开展现代学徒制试点，坚持校企双主体育人、学校教师和企业师傅双导师教学，9所学校入选国家级现代学徒制试点单位。鼓励和扶持企业优秀技术能手在学校设立大师工作室，发挥校企双方的场所、设备、人员优势，推动共建共享教学资源体系。

　　近年来，青海省通过优化“软件”、强化“硬件”，在投入、师资、教学、实训等方面进行全面提升，全省中高职毕业生就业率基本保持在95%和90%以上，进一步增强职业教育吸引力。