4月3日，西藏雪堆白技工学校和西藏现代服务业技工学校在拉萨挂牌成立，填补了西藏民办技工学校的空白。

　　受西藏经济发展、自然等方面因素制约，西藏技工教育发展滞后于内地兄弟省市，技能人才特别是高技能人才总量、比例结构等指标与全国平均水平相比存在一定差距。尤其是在当前西藏经济社会大发展，基础设施和重大项目建设的关键时期，西藏技能人才短缺、结构不合理、培训资源不足等问题更加凸显。大力发展技工教育，已成为促进全区经济高质量发展、解决结构性就业矛盾、实现劳动者更高质量更充分就业的重要途径。

　　作为全区首批由人社部门批准成立的民办技工学校，西藏雪堆白技工学校和西藏现代服务业技工学校分别由西藏雪堆白职业技能培训学校和西藏现代服务业职业技能培训学校长期发展而来，在办学经验、师资力量和专业建设等方面具有较大优势。

　　西藏雪堆白技工学校校长宋明介绍，西藏雪堆白职业技能培训学校以为各类劳动者提供技能培训，服务经济社会发展为办学理念，以产、学、研、创、展相结合，继承发扬中华民族优秀传统文化，保护传承藏民族传统手工艺术为办学宗旨，精心打造具有藏民族传统手工艺术特点、有利于促进西藏文化发展和经济建设的课程，学校在藏族传统绘画、齐吾冈巴画派唐卡、嘎玛噶赤画派唐卡、金属锻造、金属铸造、金属雕刻、雕版印刷、藏式陶瓷、藏式家具设计制作、藏式服饰设计制作、古籍修复及数字化等特色专业取得了一定成绩。自2010年正式创办至今，已培养各专业学生近千人。

　　“下一步，我们将继续发挥雪堆白的办学经验和优势，坚持知行合一、工学结合。借鉴其他省市和国家的‘双元制’优秀职教经验，总结现代学徒制和企业新型学徒制试点经验，联系相关企业和学校共同研究制定人才培养方案，及时将新技术、新工艺、新规范纳入教学标准和教学内容，强化学生实习实训。健全专业设置定期评估机制，健全专业教学资源库，建立共建共享平台的资源认证标准和交易机制，打造一批职业教育在线精品课程，建设一批校企‘双元’合作开发的国家规划教材，并配套开发信息化资源，开启‘互联网+职业教育’模式，运用现代信息技术改进教学方式方法，建设虚拟工厂等网络学习空间并普遍应用。”宋明说。

　　两所技工学校的负责人均表示，今后，将以技工学校成立为契机，坚持以办人民满意技工学校为宗旨，进一步明确发展方向、完善办学思路，依法依规、高质量推进教学管理各项工作，强化就业导向和“工匠精神”培育，着力培养掌握精湛技能和高超技艺的高技能人才，为推动实现更充分更高质量就业、满足全区经济社会发展对技能人才的需求作出新的更大贡献。

　　自治区人社厅副厅长达娃次仁表示，西藏人社部门将在政策完善、监督指导等方面持续发力，进一步加大对技能人才培养的政策、资金扶持力度，整合各方力量，着力打造多元化技能人才培养格局。