“蒙古舞分解动作，上半身韵律反方向，注意手臂发力点……”16日，内蒙古艺术学院2018级表演二班蒙古舞“云课堂”开课，任教老师乌琳对着手机直播课边跳边讲。

　　受新冠肺炎疫情影响，全国各地学校开学推迟，作为内蒙古艺术高等学府的内蒙古艺术学院“停课不停学”，3月2日“云端开学”后，学校里的老师便化身“网红主播”全面开启线上艺术课堂。

　　三脚架、明肌灯、麦克风……网络主播的设备老师们应有尽有。作为艺术类的院校，所教授的音乐、舞蹈、美术、动漫、播音、戏剧等实践性“特别强”的课程，在教学中最需要的就是言传身教，于是，老师们把客厅变成演播厅、书房变成讲台。

　　开课两周，内蒙古艺术学院影视戏剧学院老师刘金梅将这“史无前例”的教学过程写成网课日记记录下来。

　　“接到开网课的通知，我脑子嗡嗡响，形体、表演怎么通过网课操作？”刘金梅说，3月2日进行“首播”，三脚架支起手机，直播形体动作。

　　课后学生反馈道：“视屏里一会儿有头，一会儿没头；一会儿缺胳膊，一会儿缺腿。我们全靠自行脑补残缺画面。”

　　刘金梅说，她和学生们常常线上线下欢乐成一锅粥，也会在直播中收到学生送的“爱心”和“小花”，这让刘金梅仿佛找到了直播课的乐趣。

　　在院落、在蒙古包、在客厅……同学们也是为了上课拼尽全力。

　　在声乐课堂上，2019级学生伊布乐在自家蒙古包里放声高歌，她告诉记者：“老师为了给我们上课，克服种种困难，我一定要更加努力才行。”

　　“最近我和我家客厅墙关系特别好，每天都要‘拥抱’一段时间。”2017级表演班芭蕾舞专业学生于宁潞风趣地说，家里没有舞蹈把杆，练习基本功全靠“扶墙”。

　　旋转、跳跃、小踢腿、大踢腿……芭蕾舞老师斯琴说，做这些芭蕾舞基本动作经常“跳”出屏幕。“每天上课前，我得提前试播一下，丈量好手机和我的距离，避免上课期间‘飞’出屏幕。”

　　经过半个月的“云课堂”授课，化身“网红主播”的老师们纷纷表示，各种网络平台运用从陌生变得熟悉，各类网络授课软件操作从不会到熟练，当看到视频中每个学生纯朴可爱的面庞和求知若渴的眼神，这一切都值了。