四川新闻网成都11月24日讯（记者 陈淋）四川脱贫攻坚建档立卡贫困人口年均减少100万以上，是什么概念？用55天时间实现183个县（市、区）全部转为低风险区，已连续8个多月没有发生本土病例，四川的抗疫战背后有哪些故事？“北斗”卫星导航系统、“嫦娥”号登月探测器、“天问”号火星探测器、“蛟龙”号载人潜水器、国产航母、国产C919大飞机等一大批国之重器陆续问世，上面留了哪些“四川印记”？到2035年，我们的国家将基本实现社会主义现代化。15年后，你的生活会变成什么样？……

　　刚刚结束的党的十九届五中全会，是我们党在全面建成小康社会胜利在望、全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启的重要历史时刻召开的一次十分重要的会议，是在我国将进入新发展阶段、实现中华民族伟大复兴正处于关键时期召开的一次具有全局性、历史性意义的会议。

　　对四川青年学子来说，会场离我们很远，但会议内容离我们如此之近。学习贯彻党的十九届五中全会精神四川省委宣讲团新时代文明实践青年宣讲分团的宣讲已于11月18日正式开启。11月19日和23日，新时代文明实践青年宣讲分团的10位青年博士，分赴全省20个新时代文明实践中心开展宣讲活动。

　　11月19日和23日，新时代文明实践青年宣讲分团成员、四川大学公共管理学院博士生董家鸣，先后在成都市蒲江县新时代文明实践中心、德阳市绵竹市新时代文明实践中心，为青年群体宣讲党的十九届五中全会精神。

　　董家鸣是党的十九届四中全会精神四川省宣讲团首批博士生成员，这次又入选了党的十九届五中全会精神宣讲员。再次开讲，董家鸣将如何把全会精神传递给青年人呢？跟着四川新闻网记者的一组“快问快答”了解一下。

　　1、当选青年宣讲人，你的秘诀是什么？

　　董家鸣：心怀理想但脚踏实地。作为一个普普通通的青年人，在踏踏实实做事的同时，也要用“大视野”看待学习生活中的问题，在能力范围内做闪闪发光的小星星。

　　2、做好这次宣讲，你做了哪些准备？

　　董家鸣：首先自己认真学习了全会精神，浏览学习了大量官方文件及官方媒体对于全会精神的解析，保证自己的宣讲不出错。其次结合自己的学习生活，从青年人的角度出发积累了一些青年人自己的以及青年人更感兴趣的事例，力求自己的宣讲有针对性、有可听性。最后我还总结了几个数字和“金句”，希望自己的宣讲能有记忆点、有实用性。

　　3、创新宣讲方式，你有几个关键词？

　　董家鸣：语言生动、形式多样、重点突出。

　　4、三句话简介你的宣讲主题及要点

　　董家鸣：以“12237”（即1个根本保证+2个关键背景+2个重要特点+3块主要内容+7个关键“新”）为主要线索，以“新成就、新形式、新发展阶段、新发展理念、新发展格局、新目标、新任务”为重点内容，用青年人更容易接受的方式加深青年人的理解、用青年人自己的故事激发青年人的思考。

　　5、准备用什么生动的案例(故事)来诠释宣讲理论？

　　董家鸣：在阐述脱贫攻坚、全面建成小康社会和全面建设社会主义现代化这三者时，用到了我自己在阿坝州调研藏寨和羌寨时的见闻和感受，当地的小学和中学从多个年级混用简陋的教室逐步发展到拥有宽敞明亮的教室和现代化的教学设备，但是在客观条件实现“脱贫”的基础上，在解决师资力量、老师稳定性、前沿科学思想的学习等“贫困”方面仍然“任重道远”，我们要认识到这个过程是一个艰难且漫长的过程，全面建设社会主义现代化离不开我们的青春力量。

　　6、您觉得五中全会精神中有哪些内容跟年轻人的学习生活工作息息相关？举个运用场景的例子吧。

　　董家鸣：有很多内容和年轻人的学习生活息息相关。在五中全会公报中，很多新的表述指明了国家未来发展的重要方向，作为日益成为社会中坚力量的年轻人，其实这些表述就是我们施展才华、实现人生价值的方向。以创新为例，国家从激发人才创新活力等方面鼓励年轻人在科研领域苦下功夫，要让别人在科技领域“卡脖子”越来越难。

　　7、可以分享一下平时你学习和领悟理论知识的好方法吗？

　　董家鸣：首先在心理上不要害怕去学习理论知识；其次在学习过程中可以将相对抽象和枯燥的理论知识具象化、生动化，比如可以用例子去理解和记忆理论知识，而不是将理论生硬地套用在例子上；最后不能“闭门造车”，可以用学习理论—积累实践—理解理论—实践运用—感悟理论这样的循环不断加深自己对理论知识的学习和领悟。