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教育部:2022年我国基础教育财政性教育经费达3.2万亿元,年均增长7.7%

发布时间:2023-08-31 09:25:00来源: 央广网

  央广网北京8月30日消息(记者郭彦伟 果君)基础教育关系到亿万儿童的健康成长和千万家庭的和谐幸福,始终是国家教育财政投入的重中之重。记者从教育部8月30日召开的新闻发布会上获悉,2022年,我国基础教育财政性教育经费达到3.2万亿元,比2015年增加1.3万亿元,年均增长7.7%。其中,学前教育增速最快,年均增幅达到14.8%。学前教育、义务教育、普通高中生均一般公共预算教育经费比2015年分别增长91%、33%、53%,生均投入水平大幅提高,有力支持了基础教育快速发展。

  教育部财务司副司长刘景表示,近年来,教育部按照党中央、国务院的统一部署,积极协调财政部等相关部门,不断完善基础教育财政投入政策,明确中央与地方教育领域财政事权和支出责任,切实加大投入力度,为推动基础教育优质均衡发展提供有力支撑。

  教育公平是社会公平的重要基础,是维系社会公平正义的重要基石。近年来,教育部聚焦缩小办学水平差距和保障困难群体接受教育,出台了一系列倾斜性支持政策。在推动区域协调发展上,中央财政教育转移支付资金80%以上都用于中西部地区。在促进城乡一体化发展上,国家统一了城乡义务教育公用经费基准定额,实施了义务教育薄弱环节改善与能力提升工程,重点提升农村学校的办学水平。在保障困难群体共同发展上,建立健全了覆盖各级各类教育的学生资助政策体系,实施好农村义务教育学生营养改善计划,确保不让一个孩子因为家庭经济困难而失学。

  教育公平是社会公平的重要基础,是维系社会公平正义的重要基石。近年来,教育部聚焦缩小办学水平差距和保障困难群体接受教育,出台了一系列倾斜性支持政策。在推动区域协调发展上,中央财政教育转移支付资金80%以上都用于中西部地区。在促进城乡一体化发展上,国家统一了城乡义务教育公用经费基准定额,实施了义务教育薄弱环节改善与能力提升工程,重点提升农村学校的办学水平。在保障困难群体共同发展上,建立健全了覆盖各级各类教育的学生资助政策体系,实施好农村义务教育学生营养改善计划,确保不让一个孩子因为家庭经济困难而失学。

  同时,在“调结构”上下功夫,投入结构更加优化。持续优化教育经费结构,将更多的资金用于教师队伍和学校内涵建设,逐步实现教育投入重点由“物”向“人”的转变。比如,中央财政支持实施特岗计划,每年为中西部农村地区补充超过5万名教师;支持实施国培计划,对中西部欠发达地区农村骨干教师、校长开展深度培训。持续加大数字化战略行动的投入力度,改善教育教学数字化环境,促进优质教育资源的开放共享。

  此外,在“严监管”上求实效,监督体系不断健全。牢固树立好“花钱必问效、无效必问责”的理念,坚持“严”字当头,着力推进建设符合教育规律的绩效评价体系,着力提升基础教育经费使用效益。

(责编:郭爽)

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