“冬奥来了！我在北京等你‘一起向未来’！”1月18日，在北京昌平区军都山滑雪场，北京市中小学生模拟冬奥会暨“见字如面·对话冬奥”活动正式启动。在活动现场，北京7位初中生用中英文向全国、全世界的小朋友们发出倡议：隔屏观赛，为健儿加油；手写书信，对话冬奥；上冰上雪，强健体魄。

　　记者了解到，这是自2020年开启“见字如面”活动后的又一全新主题，此前同学们已围绕“对话故宫”“对话时代英雄”“对话未来”等系列主题，手写书信数万封。

　　现场模拟冬奥会开幕式、体验雪地项目

　　双腿微曲、压低重心、保持平衡，从长长的雪道上疾驰而下……当天的北京市中小学生模拟冬奥会上，滑雪小将们举着希腊、加拿大、中国等国家参赛运动队队旗，呈现了一场规模虽小却十分精彩的开幕式表演。

　　按照惯例，东道主国家的代表队最后一个出场。在此次模拟冬奥会上，来自北京市第一六六中学的王泽雨成为了中国队旗的执旗手。“从上面滑下来还是很激动的。虽然只是模拟冬奥会，但就像自己真的能代表祖国参加冬奥会一样。”王泽雨告诉记者，自己练习滑雪已有两三年时间，滑雪是个非常刺激的运动，“对我来说从滑雪里也学到了很多，比如遇到困难不放弃的体育精神。”

　　为响应习近平总书记提出的“带动三亿人参与冰雪运动”的号召，近年来，北京市教委加强统筹、注重协同、多措并举，全面促进校园冰雪运动的推广普及。在中小学生中广泛普及冰雪运动，2017年至今，持续开展“冰雪进校园”系列推广普及活动，截至目前，推广普及活动及体验课已走进16个区600余校次，覆盖学生50余万人次。

　　积极举办中小学冰雪赛事活动，北京市中小学生冬季运动会从2016年至今已连续举办了六届，参赛人数从最初的500余人到现在的1700余人。大力营造校园冬奥文化氛围，让中小学生近距离了解冬奥文化，感受奥运精神。发展建设冰雪运动特色示范学校，北京市教委已在全市建了200所冰雪运动特色校和199所奥林匹克教育示范校。

　　除开幕式外，来自部分中小学校的同学们还现场体验了雪地单足接力赛、雪地拉板拉绳赛和平地滑行接力赛等趣味项目。

　　七名初中生倡议全世界小朋友“约起来”

　　在“见字如面·对话冬奥”活动现场，来自北京中学等学校的7位初中生代表倡议全国、全世界小朋友“约起来、写起来、动起来”，以隔屏观赛的形式为冬奥健儿加油；以手写书信的形式为自己喜欢的运动员、为冬奥会送上祝福，分享收获；以上冰上雪、参与冬奥运动的形式发扬奥林匹克精神，强健体魄，锤炼意志。

　　活动的发起人之一、来自北京师范大学附属实验中学的魏士钧表示，自己已和父母还有小伙伴约好，一起观看冬奥会开幕式，观看自己喜欢的比赛项目，也想给自己喜欢的运动员写信，还会利用这个寒假，参加滑冰、滑雪和其他一些体育运动，用自己的行动为冬奥会加油，也能让自己收获健康和快乐。

　　北京市教委相关负责人表示，在北京2022年冬奥会开幕之际，组织开展“见字如面·对话冬奥”书信交流活动和模拟冬奥会，以这样的形式让北京的孩子们行动起来，号召全国乃至全世界的孩子们关注支持北京冬奥会，用观看比赛、手写书信、上冰上雪等形式为冬奥加油助力，也是传承中华优秀传统文化、践行五育并举育人目标的体现。

　　“更重要的是让孩子们深刻理解在百年变局和世纪疫情交织叠加下，我们国家举办冬奥会的重大意义，理解中国的强大、坚韧和制度优势，坚定文化自信，加深对家乡、对国家的热爱。”该负责人表示。

　　记者注意到，在活动现场，为吸引更多人参与此次活动，主办方专门准备了“见字如面·对话冬奥”主题信纸、信封、冬奥主题邮票以及对联等物品。

　　“对话冬奥”首封书信写给希腊驻华大使

　　在活动现场，首封信书写者、“见字如面·对话冬奥”活动倡议人之一、来自北京中学的李槟子向记者解释了首封信写给希腊驻华大使乔治·伊利奥普洛斯的缘由。

　　李槟子表示，自己看到了乔治·伊利奥普洛斯写的一封祝福北京冬奥会的信，在信中他写道，希望永远卓越、公平竞争、休战与和平的奥林匹克全球理念能够随着即将举办的北京冬奥会，更为广泛地影响当今世界。

　　看到大使的信，李槟子马上提笔回信，“我深知我们国家举办这次冬季奥运会是多么的不容易，不仅要建设场馆，还要做好组织工作，特别是在新冠病毒肆虐的情况下，整个人类的生存和健康都面临着巨大的挑战，全世界必须团结起来，用奥林匹克精神共同去面对。奥运会的意义远不是参赛和输赢，更在于追求卓越的不懈精神”。

　　采访中记者发现，中国滑雪运动员谷爱凌成了初中生“热门”的写信对象。

　　魏士钧表示，自己想告诉谷爱凌，不要害怕困难，同时预祝她取得理想的成绩，为国争光。

　　李槟子也透露，下一封信要写给勇敢的谷爱凌，“给她加油，也想提醒她在滑雪的过程中注意自己的身体，不要因为想挑战某个特别厉害的项目，就忽略身体。”

　　自2020年北京几位初中生发起“拿起纸笔·见字如面”活动以来，在北京市委教育工委、市教委的大力支持和倡导下，这项活动已经成为北京市中小学生创新开展“四史”教育和社会主义核心价值观教育的重要载体和融媒育人活动的重要平台。

　　自活动开启以来，同学们围绕“对话故宫”“对话时代英雄”“对话未来”等多个主题，手写书信数万封。同时，还打造了“见字如面·三封书信”原创史诗舞台剧和“见字如面·走进国家大剧院”线上展演等活动，活动覆盖范围和影响力扩展到全国。

　　新京报记者 杨菲菲