人民网张家口12月10日电 (记者李兆民)在北京冬奥会举办地之一的张家口,一所年轻的学校正悄然改变着许多青少年的人生轨迹。张家口市足球和冰雪运动学校,依托“冬奥之城”的独特资源与使命,首开国内学校在冬奥场馆实质性办学的先河,通过创新的“3+4”中职—本科贯通培养模式,系统性地将冰雪运动少年的培养目标,从单一的“竞技后备人才”拓展为面向更广阔天地的“体育产业复合型人才”。
“我们学校对我们的要求是‘冬雪夏马’,冬天,我们在崇礼的雪场学习滑雪技术、裁判知识,参与赛事服务;夏天,我们会去怀安的马术基地,学习马匹护理、骑乘技巧。”学生高菲在采访中这样描述她的学习生活。她是这所学校首届“3+4”项目的学生,因为母亲曾是一名冬奥志愿者,受母亲影响她从小便对冰雪怀有亲切感。中考时,她以超过分数线50分的成绩,毅然选择了这所“第一志愿”学校。“家里了解‘3+4’项目,知道这能让我既有技能,也有学历,出路更宽。”高菲的话语中透着踏实。
这份“踏实感”,正是学校培养模式改革赋予学生的核心转变。张家口市足球和冰雪运动学校副校长杨宁宁介绍了学校多元化的人才培养路径。一是冰雪产业人才方向,不要求入学时有滑雪基础,只要身体素质达标、有兴趣,即可培养为教练员、裁判员、赛事运营、雪场管理及酒店服务等专业人才,并与河北北方学院合作开展高端冰雪产业人才培养,邀请业内专家授课,让学生尽早了解产业全貌。二是高水平专业运动员方向,对接河北体育学院,通过选拔营和梯队建设系统培养有基础的运动员,目标是在比赛中取得佳绩、培养冠军。同时,学校也依托河北北方学院培养足球专项人才,助力足球改革,向各级队伍输送球员。
据悉,学校的“3+4”贯通培养项目于2024年11月获河北省教育厅批复,采取“引培结合”策略:既自主培养梯队,如已在省级赛事中屡获佳绩的13/14年龄段越野滑雪队;也引进如单板滑雪新星戴宇洋、任重硕等高水平运动员,瞄准国内外更高赛事。杨宁宁介绍:“学校模式灵活,既为顶尖竞技体育输送人才,也为后奥运时代的冰雪产业储备复合型建设者。”
这种“体教融合”的深度实践,对文化课教师而言也是一次“跨界攀登”。“我们需要快速学习运动知识,让文化课真正为学生的运动生涯和产业认知赋能。看到孩子在雪道上找到自信与方向,我们体会到‘因材施教’最生动的内涵。”学校教师武龙霞和记者说,他们从“全科育人”转向“专项深耕”,教学场景从固定教室拓展到雪场、赛场边,师生关系更像是共同奋斗的“战友”。
学生们对“成功”的定义也随之拓宽。正如学生高菲在采访时和记者说:“成功不仅是站上领奖台,也可以是成为优秀教练、赛事管理者或产业专家。”这也大大减轻了竞技体育‘独木桥’压力。学生周橦从田径转项而来,此前从未滑过雪,如今已开始学习双板卡宾技术。尽管还是高二学生,他已在雪季参与过滑雪教学实践,“边学边教,是很好的锻炼”。他和同学们清楚,无论是训练还是学习文化课、产业知识,都是在为未来积累“资本”。
依托紧邻崇礼九大雪场和冬奥场馆的区位优势,让学生获得了宝贵的实训机会——参与国际雪联高山滑雪积分赛、远东杯等赛事的执裁与服务工作,直观感受产业脉搏。杨宁宁介绍:“我们正在与河北体育学院、河北北方学院等高校紧密合作,夯实中职与本科的衔接,目标是让学生带着技能与文凭,更自信地走向产业岗位。”在这里,冰雪少年们的梦想不再仅系于一枚奖牌,从对未来的不确定,到手握技能与学历的“备选方案”,他们学习的每一步,既是为个人前途铺路,也是在为自己家乡的体育未来,储备热忱的力量。
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