日前，一场名为“新文科背景下校本财经特色的大学英语教学改革联合教学研讨会”在重庆工商大学以线上和线下结合的方式举行。来自重庆和贵州多所高校的专家学者和教学科研一线的五十多位教师相聚一堂，共同探讨如何在新文科建设背景下，推进大学英语教学改革，提升人才培养质量。

　　重庆工商大学外国语学院院长周琳致欢迎辞。围绕各校在探索大学英语改革中相互借鉴的重要性，重庆工商大学教务处处长骆东奇在讲话中提出了四个值得关注的问题：各校的大学英语课程培养计划如何设置、教学效果如何进行评价、如何结合本校特色开展大学英语改革以及如何进行教学模式改革以提高学生的基本素质。

　　在经验分享环节，贵州财经大学外语学院大学外语教学部主任肖菊分享了该校的大学外语教学改革实践经验。她详细介绍了“五维一体”的线上线下混合式教学改革与实践，并深入剖析了这一模式的课程设计、实施路径及其显著的教学效果，为与会者提供了宝贵的借鉴。

　　重庆财经学院国际商学院院长黄兰也分享了该校的大学英语教学改革发展历程、改革方案、建设路径以及丰硕的改革成果。她表示，下一步将重点推进《实用国际职场英语教程》教材的编制工作，以满足新商科和新工科人才培养的需求。

　　重庆工商大学外国语学院副院长刘繁则聚焦于该校的财经英语课程体系建设和基于财经课程内容的大学英语教学改革探索。她表示，新文科背景下财经英语课程体系研究与实践是打造标志性成果、服务财经类双一流学科人才培养的重要途径。

　　此外，重庆工商大学外国语学院大学外语部主任罗志高以“基于校本财经特色的教改与科研”为主题，介绍了重庆工商大学在推进校本财经英语特色教改、科研和教材编写方面的经验；在此基础上，进一步探讨了“讲好中国财经故事”《财经英语阅读》教材编写规划。

　　罗志高认为：一方面，新文科和人工智能时代背景下，应该依托校本特色进行大学英语教学改革，应加快推动专门用途英语教学与科研；另一方面，中国式现代化背景下，讲好中国故事是外语学科的新使命，结合专门用途英语，讲好专业领域中国故事是校本特色外语课程思政的有效路径。

　　在会议的自由讨论阶段，重庆交通大学外国语学院院长助理曹凤表示，校本特色课程将教学与科研相结合具有创新性，并就教材编写的版权问题与专家们进行了讨论和交流。重庆交通大学外国语学院大学外语部主任李勇介绍了校本课程《交通工程英语》的建设情况，并表示今后将进一步推进专门用途英语教学。其他高校的与会代表也就各自关心的问题进行了深入交流。大家一致认为，依托校本特色进行大学英语教学改革是必要的，同时从事交叉学科研究和专门用途英语研究也是外语教师发展的有效路径。

　　最后，刘繁代表大会主办方作了会议总结。她说到，新文科时代大学外语教育面临着巨大的挑战，但更多的是千载难逢的发展机遇。面对挑战和机遇，大学外语教育需要守正创新。西部高校需充分发挥外语学科独特的跨学科优势与各自学校的特色学科交叉融合，携手共进，共建共享，打造大学外语跨学科发展的校本特色，实现差异化发展，做出各校特色，培养具有全球视野、通晓国际规则、熟悉运用外语、一精多会、一专多能的国际化人才，助力大学外语教育的创新与发展。本次研讨会为各兄弟院校提供了一个交流互鉴的平台，对于进一步推动大学英语教学改革、提升人才培养质量具有重要的意义。

　　本次研讨会由重庆工商大学外国语学院和重庆财经学院国际商学院共同主办，贵州财经大学外语学院、重庆交通大学外国语学院、重庆工商大学派斯学院和华东师范大学出版社协办，新文科英语虚拟教研室和重庆工商大学外语课程思政示范分中心承办。（重庆工商大学供稿）