人民网郑州3月7日电（肖懿木）“作为从事传统工艺创作和传承的基层代表，这些年我感受到了企业的快速发展和对人才的迫切需求。”全国人大代表、唐白瓷烧制技艺非物质文化遗产传承人李学武说道。

　　技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量。党的十八大以来，党和国家高度重视技能人才队伍建设，激励更多劳动者特别是青年一代走技能成才、技能报国之路，为全面建设社会主义现代化国家提供有力技能人才保障。

　　“职业教育是面向生产实际、经营和服务的教育，是与经济产业结合最紧密的教育类型。”从复转军人到工艺美术大师，李学武非常认同发展职业教育的重要性。李学武认为，近年来，我国技能人才队伍建设驶入了“快车道”。以河南为例，2021年河南印发《高质量推进“人人持证、技能河南”建设工作方案》，截至2022年底，河南共432.3万人接受职业技能培训，实现历史性突破。

　　今年全国两会，李学武提交了《关于支持河南打造“专技河南”，将洛阳、郑州等地打造成国家“专技之都”的建议》。李学武建议，支持河南在全国打造“专技河南”品牌，将洛阳、郑州等地打造成国家“专技之都”，同时打造国内一流、世界知名的职业教育名校，做好文化传承，提升人才层次，推动人口红利向人才红利转变，以人才第一资源激发和转化创新第一动力。

　　李学武表示，在缺乏双一流高等院校的情况下，河南应充分发挥职业技术教育优势，做强教育培训主体，创新教学模式与方法，施行“现代学徒制”和“现场工程师”培训计划，强化名师带徒、匠心传承，建设“双师型”“一体化”教师队伍。同时，整合职业教育资源，引入世界优秀师资力量，在先进制造业成规模的洛阳、郑州等地建设一批优秀高等职业院校和优质专业，融入世界先进的职业技术教育理念，培养世界领先的高技能人才，最终实现向全国输出优秀专业技术人才。

　　“学必期于用，用必适于地”是职业教育的灵魂。作为唐白瓷烧制技艺非物质文化遗产传承人，李学武深知只有不断固本培基，强化人才的培养力度，丰富引育渠道，才能进一步传承、弘扬、活化优秀传统文化。对此，李学武建议，在政府持续加大职业教育经费投入的同时，整合资源，切实保障职业技术教育经费投入，确保职业技术教育能高质量可持续发展。特别是企业界，应积极与高校共建产业学院，推进产教融合、校企合作，共同培养在数量、质量、结构方面与现代产业发展目标相匹配的产业工人。

　　“2022年，我们和洛阳职业技术学院建立了校企合作，开办了牡丹瓷技术专业，每年招收60人，专业技术课程由我们的工艺大师亲自教授，企业和学校共同为社会培养输送技术人才，企业也建立了专门的用人制度，让人才能够留下来。”李学武呼吁，要积极营造崇尚技能、尊重人才的良好社会氛围，加快完善、落实专技人才的激励政策，点燃更多年轻人学习、钻研技能的热情，最终将河南打造成专技人才的宝库，世界专技之都。

　　“希望更多学子能够成为高技能人才，乘着新时代职业教育的东风，逐渐成长为有技能、有学历、综合素质高的能工巧匠，为实现中华民族伟大复兴提供高素质人才队伍！”李学武说。