教师观看思政课。天津现代职业技术学院供图

　　思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。“‘人民英雄’张伯礼院士以及肖光文、张健等专家学者走进红色展馆，为学生释疑解惑。这种润心式学习拓展了思政课堂的时间和空间，创新了思政课教育教学方式，达到了沟通心灵、启智润心、激扬斗志的效果。”天津市耀华中学思政教师张建欣说。

　　在观看了“初心映照新时代——天津红色资源润心式大中小学全媒体思政课”的《人生道路的选择》《永远跟党走》两堂主题课后，张建欣表示，作为中学思政课教师，我们要理直气壮上好思政课，让学生有大思政观念，不仅思政课在讲思政，其他学科、学校的任何活动、家校社联动也是思政课堂的延伸。我们要发挥积极性、主动性、创造性，发掘身边的红色教育资源，探索能够更好实现思政课教育教学效果的方式方法，推动思想政治理论课改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，坚决落实立德树人根本任务，为培养堪当民族复兴重任的时代新人贡献力量。

　　青少年思想政治教育是一个接续的过程，需要针对青少年成长的不同阶段，有针对性地开展思想政治教育。对于高校的思政教育，天津理工大学马克思主义学院甄文东在观看这堂思政课后谈到，“人民英雄”张伯礼院士关于人生道路选择的思政课，真挚生动，发人深省。他告诉我们，只有把将个人成长与党和国家事业紧密结合，才能实现人生价值与社会价值的统一。

　　“这对于思政课实践具有重要的启示意义。”甄文东说，作为思政课教师，要始终坚持“教书”与“育人”相结合，把二者统一于为党育人、为国育才的实践中。既要发挥“工匠精神”，打磨提升课堂功夫，锤炼过硬教学本领，抓准思想政治工作规律、文化信息传播规律和大学生心理成长规律，在推动大中小思政课一体化建设过程中实现精准施教，又要紧紧围绕“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一根本问题，始终绷紧立德树人这根弦。

　　同样地，天津职业大学马克思主义学院思政教师石倩也表示，这种沉浸式的体验让师生互动更加有效深入，环环相扣的提问环节让晦涩的理论不再与学生有距离感，真正实现了入脑入心的思政课效果。思政课的本质是讲道理、要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活，老师要用心教、学生要用心悟，达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志的效果。作为一名职业院校的思政教师，这种走出去、沉浸式、有效互动的授课模式也为我们开展思政课教育提供了新的思路。

　　“初心映照新时代——天津红色资源润心式大中小学全媒体思政课”由中共天津市委宣传部、中共天津市委教育工委、天津市教育委员会、人民网联合策划推出。“人民英雄”张伯礼院士等20位正能量人士，与一线教师一起，把思政课堂搬进红色资源展馆，带领学生们沉浸式学习。

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