已建50间“图书屋”小学生立志当“支教老师”

　　在少年儿童眼中，对于“梦想与担当”有着不同的理解，在由江苏省文明办、江苏省教育厅、新华报业传媒集团主办，扬子晚报承办的“梦想与担当”江苏青少年征文大赛中，江苏省中小学生纷纷拿起纸笔抒写自己的梦想，展现新时代少年的担当。据悉，本次征文大赛将于7月31日截稿，登录少年志APP即可进入大赛专区在线投稿。

　　见习记者 顾茜敏 扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖

　　小学生立志去“支教”

　　给山区送去书籍和知识

　　“苔花如米小，也学牡丹开。我虽然是个普普通通的小学生，但是我已经明确理想，要成为山区支教的老师。实现理想是为了有所担当，未来才会有能力承担更多责任。”南京外国语学校仙林分校小学部五年级学生赵胤尧在作文中坚定地写下自己的理想。

　　赵胤尧的梦想源于一次探亲经历。两年前的暑假，赵胤尧去云南的山区探亲，在那里他遇到了自己的同龄小伙伴东东。东东带他看自己的学校，但是眼前低矮破旧的房屋和简陋的篮球架让赵胤尧心中涌起了一丝“愧疚”。“我在城市里的学校那么好，可是我的同龄人还在艰苦的条件下学习。没有钢琴室，没有图书室，甚至没有像样的运动器材。”回到南京后，赵胤尧和爸爸妈妈商量，把家里的图书整理了一下，又用压岁钱新买了一些，一起捐给东东的学校，帮助他们建了第一个图书屋。

　　再后来，每年暑假赵胤尧都会去云南探亲，给同龄的小伙伴做“小老师”讲题目。爸爸妈妈和赵胤尧也带动了身边更多的朋友，一起为山区的孩子建图书屋，目前已经建有50家图书屋了。“‘豆豆图书屋’‘丸子图书屋’‘东东图书屋’……看着一个个图书屋建成，收到了一封封小朋友们邮寄的明信片，看到他们围坐在一起阅读图书的照片，我心里开心极了，也感觉到自己心里沉甸甸的责任感。”赵胤尧开心地说。

　　隔空对话

　　少年描绘出新时代的“千里江山图”

　　在南京市银城小学五年级学生孙靖文的笔下，疫情下的温暖画面构成了她眼中的“千里江山图”。“王希孟的那幅《千里江山图》深深震撼了我，他笔下的江山太美了，我想通过一种隔空对话的形式，向王希孟展示我眼中的‘千里江山图’。”孙靖文告诉记者，疫情之下，她看到许多叔叔阿姨、大学生甚至是年长的奶奶都成为了志愿者，无论年龄大小，他们都在各自工作岗位上为社会作贡献。“他们关爱不能熟练操作智能手机的老人，为我们上网课的孩子设立爱心通道，他们不仅让我感受到疫情下的温暖，更让我理解了什么叫做‘担当’。”

　　孙靖文说，她理解的“梦想与担当”就是每个人都坚守在自己的岗位上，为社会献出一份力量，这样才能让祖国更加美好，才能呈现我们这个时代的“千里江山图”。“我想对王希孟先生说，今日的江山依旧如您精心调制的颜色，水绿山青。不同的是，如今高楼大厦鳞次栉比，道路桥梁跨海飞架，风光秀美，万物和谐。山河锦绣，国泰民安。”

　　南京市银城小学教师郁莹评价说：“孙靖文巧借古今对话的视角，以小见大，结合当下人们抗击疫情的时代背景，描绘了温暖而感人的场景。聚焦细节，传递温情，浓缩了一幅当代中国和谐发展的生动画面。”

　　参赛攻略

　　本次大赛面向全省中小学生，同时欢迎兄弟省(区、市)以及港澳台地区青少年踊跃投稿。大赛分为小学生组、初中生组、高中生组，7月31日截稿。

　　投稿要求：

　　1.参赛作品要紧扣征文主题，立意较高，内容充实，富有想象，有真情实感。

　　2.每名参赛者提交1篇征文作品，体裁不限，题目自拟。小学生组作品字数在500字左右，初中生组、高中生组作品字数在800字左右。

　　3.已公开发表或在省级及以上获奖的作品不再申报。作品须为原创，一经发现抄袭、剽窃，立即取消参赛资格，并视情况通报参赛者所在学校。

　　投稿方式：

　　个人投稿：手机搜索下载少年志APP，登录“梦想与担当”大赛专题页面在线投稿，或关注“少年志融媒”微信公众号(yangzidxw)，点击下方菜单栏“征文大赛—梦想与担当”进入投稿页面，根据提示一键投稿。通过少年志APP投稿并通过审核的选手，均可获得由少年志平台颁发的大赛参与证书。大赛截稿后，登录少年志APP，点击首页右下角“成长空间”-“证书”可查看并下载。

　　集体投稿可发送至指定邮箱：xiaoxuedandang@163.com(小学组)，chuzhongdandang@163.com(初中组)，gaozhongdandang@163.com(高中组)。

　　截稿时间：2022年7月31日。

　　奖项设置：

　　征稿结束后，大赛组委会将成立由中小学名师、相关专家组成的评审委员会，对作品评审，最后按小学生组、初中生组、高中生组分别评选出一等奖每组 10名，二等奖每组20名，三等奖每组30名，优秀奖每组若干。另设置网络人气奖每组10名(通过少年志APP投稿并通过审核的选手即可参加)。此外，大赛组委会还将根据各地组织、指导参赛的情况评选出优秀组织奖若干、优秀指导老师奖若干。获奖名单将通过江苏文明网、文明江苏微信公众号、少年志融媒平台、扬子读写网、江苏教育新闻网等予以公布。