中国青年报北京4月1日电（中青报·中青网记者 张渺）近日，北京市教委布置五大项工作，大力推进2024年首都教育数字化转型，全面赋能教育高质量发展。其中专门提到，实施北京市中学教师开放型在线辅导计划，组织全市中学中级以上职称教师“走网”，为全市初中学生开展多种形式的个性化辅导，通过AI智能学、精准推送辅导教师和资源等不断提升辅导智能化水平，助力中考改革和“双减”工作。

　　五项工作具体包括：

　　第一，积极构建教育数字化发展的新生态。推动教育数字化理念深入人心，培育人工智能教育应用典型场景，开展北京市智慧校园达标认定和示范校遴选。

　　第二，运用数字化手段创新育人模式。提升优质数字教育资源供给能力，以数字化赋能基础教育教学改革、高素质技术技能人才培养、高等教育人才培养以及学生辅导与教师研修。

　　第三，提升教育信息化管理服务能力。实现教育管理业务高效覆盖，完善教育公共服务体系。

　　第四，促进教育数据要素高效共享利用。夯实教育大数据基础底座，促进全市教育数据要素共享融通，提升数据要素支撑教育决策能力。

　　第五，健全教育数字化统筹推进机制。探索建立教育数字化转型有效推进机制，优化教育数字化经费投入。

　　工作部署中还提到，将数字素养作为教师职业生涯的基本要求，推动校长、教师转变思想，提升利用数字技术优化、创新和变革教育教学活动的意识、能力和责任。加强组织，健全数字素养的培训、考评机制，将教师数字素养纳入教师评价体系，使数字素养成为新时代高素质教师队伍的必备能力。此外，推动北京数字学校向新型云端学校转型升级，进一步丰富“空中课堂”全学段、全学科数字课程体系。