对“两个结合”的青年化阐释不是为了阐释而阐释，而是要立足党的事业后继有人这一根本大计，牢牢把握培养社会主义建设者和接班人这个根本任务，引导广大青年在思想洗礼、在实践锻造中不断增强做中国人的志气、骨气、底气，让革命薪火代代相传。

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　　推进马克思主义中国化时代化的“两个结合”的青年化阐释，就是要坚持不懈“用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年”，让青年能有“共鸣”，更能有“共情”，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。

　　“两个结合”的“青年在场”

　　“一个有远见的政党，总是把青年看作是推动社会前进的最活跃力量。”作为思想纲领和行动指南的党的科学理论，要想赢得大众，首先就是要赢得青年、凝聚青年、武装青年。

　　青年化兼具“质”的规定性和“量”的规定性。青年化“质”的规定性，是指青年群众这一整体性的群体。青年化“量”的规定性，是说绝不是少数所谓青年“精英群体”的自说自话，理应成为一种青年人人珍视、人人参与、人人受益、人人成就的事业。

　　青年化存在“化”青年与青年“化”的二阶性。一方面，党的科学理论“化”青年，是指用符合青年特征和青年易于接受的方式方法，推动青年价值体系和实践逻辑的养成，引领青年成长；另一方面，青年“化”党的科学理论，是指青年群体将自身所特有的善于思考、敢于创新、富于创造的青春品质，赋予党的创新理论与时俱进、不断创新、辩证发展的理论品格，使党的创新理论同样永葆青春。

　　向谁阐释：明晰做好“两个结合”青年化阐释的目标层次

　　“两个结合”青年化阐释的目标层次，与受众对象是密切相关的。当下亿万青年的思想价值谱系呈现出多样性，决定了必须提高工作的针对性，把握好纵向分层与横向递进的内在思政逻辑。

　　最基础的是要“入耳”。一方面需要不断提高宣传工作的横向覆盖面，逐步日积月累，变零散为整体，变片面为全面。同时更要提高宣传工作的纵向穿透力，突破不同社会思潮的裹挟，直抵青年群体，逐步变消极为积极，变空想为科学。

　　在此基础上要“入脑”。需要注意贴合不同年龄、不同阅历、不同环境青年群体的认知逻辑与思维层次，运用青年喜闻乐见的方式方法，让青年逐步建立起对马克思主义及其中国化成果的正确认知。

　　进一步更要“入心”。要真正启发青年一代通过中外历史的正确对比和社会发展的深入观察，发现党的科学理论的实践伟力。要始终扎根广大青年，切实回应青年关切、解答青年困惑、解决现实问题，真正打动青年的心。

　　最后是要“入行”。必须善于将家国的宏大叙事与青年的身边小事统一起来，把民族复兴的伟大事业与青年个体自觉自为的奋斗统一起来，让广大青年胸怀“国之大者”，争当伟大理想的追梦人，争做伟大事业的生力军。

　　谁来阐释：提升做好“两个结合”青年化阐释的专业能力

　　只有提升做好党的科学理论阐释的专业能力，在做思想“熔炉工”的工作时，才能“如盐在水”，而不是将青年推向远处甚至反面的“如鲠在喉”。

　　要提升理论领悟能力。要努力了解国情、社情和民情，尤其是青年情，善于从党的创新理论的各领域各方面各环节发掘与青年群体的内在契合点和外在互构点，围绕真正为青年办实事、解难事，进而成为广大青年信得过、靠得住、离不开的科学理论。

　　要提升创新研究能力。广大理论工作者、广大青年工作者在继承和学习历史和现实中一切先进理论内容与形式的同时，必须要在创新研究上下大功夫，为提高理论武装效能、培养堪当民族复兴重任的时代新人建立学术支撑。

　　要提升落地实践能力。广大理论工作者、广大青年工作者，不但要在“两个结合”的青年化阐释的建构与创新上作出贡献，而且要特别强调投身青年实践、接触青年社会、联系青年群众，提高运用党的科学理论去分析、解决青年成长过程中实际问题的能力。

　　要提升转化输出能力。对“两个结合”的青年化阐释不是为了阐释而阐释，而是要立足党的事业后继有人这一根本大计，牢牢把握培养社会主义建设者和接班人这个根本任务，引导广大青年在思想洗礼、在实践锻造中不断增强做中国人的志气、骨气、底气，让革命薪火代代相传。这就要讲好“青年话”、凸显“青年味”，有针对性地把党的创新理论转化输出成各具特色的正向、正面、正气的生动产品。近日，《中国青年报》推出的连续12天跨年可视化联播“陪你慢慢变好·迎春到”就是这方面非常可贵和成功的尝试。只有像这样“润物细无声”的转化输出，才能激发青年一代学习党的科学理论的内生动力。

　　如何阐释：建构做好“两个结合”青年化阐释的体系布局

　　“两个结合”是马克思主义基本原理同中国具体实际的结合、同中华优秀传统文化的结合，这也正标示了青年化阐释的体系布局中的主干和两翼。

　　要以习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论为线索。只有把稳世界观与方法论的“根”，才能增进对习近平新时代中国特色社会主义思想的情感认同、价值认同和文化认同，才能有力地辨析和回击各种形形色色非马克思主义和反马克思主义思潮。《中国青年报》连载的《习近平与大学生朋友们》就采用“当事人讲当年事”的方法，注重研究回答青年关切的热点难点焦点问题，让青年一代在笃实鲜活的故事中感受到了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的魅力，并自然而然将其与日常生活、学习、工作紧密关联。

　　要以马克思主义基本原理为主干。要深化青年一代对马克思主义科学性、真理性、人民性、实践性、开放性、时代性的认识，进而不断增强理论自信和战略定力，坚定走中国特色社会主义道路。

　　要以中国具体实际和中华优秀传统文化为两翼。一方面，要积极引导青年一代眼睛向下，走出舒适圈，踏踏实实走进火热一线，让本本里学到的马克思主义立场、观点和方法更加坚定、饱满、鲜活。另一方面，要深化拓展中华优秀传统文化的教育，全面加强中华优秀传统文化的研究、宣传，充分利用新媒体、新方法和新手段帮助青年系统掌握党的创新理论的传统文脉，增强对优秀传统文化的信心与体悟。

　　【作者系中共中央党校（国家行政学院）青年教师，共青团中央中国特色社会主义理论体系研究中心特约研究员，首都统战智库联合会专家委员。本文系“习近平新时代中国特色社会主义思想的‘青年化’阐释”和“百年大党的青年领导力：巩固和扩大青年群众基础研究”两课题的阶段性成果】

　　叶子鹏